В данном учебном пособии приводится описание морских портов, характеризуются основные типы грузовых судов, дана характеристика перевозимых грузов, основных условий для их погрузки, перевозки, разгрузки, необходимые договора и сопровождающие документы для перевозки груза. Основной целью данного пособия является развитие навыков чтения, перевода и общения на английском языке. Учебник содержит сведения, которые будут полезны при деловом общении на английском языке и предназначен для судоводителей и эксплуатационников по вопросам сопроводительных документов.
|
В пособии систематически изложен теоретический и фактический материал по свойствам химических элементов и их соединений по группам периодической системы элементов Д.И. Менделеева (длиннопериодный вариант). Рассмотрены биологическая роль и применение в медицине наиболее изученных биогенных элементов и их соединений. Для студентов медицинских институтов.
|
Исследование наследия великого мыслителя и энциклопедиста Востока Абу Насра аль-Фараби (870 - 950 гг.) имеет многовековую историю, однако математические труды ученого до последнего времени почти не изучались. Книга посвящена математическому творчеству аль-Фараби. В ней на основе опубликованных, а также неопубликованных рукописей ученого по математике, математическому естествознанию, философии и натурфилософии воссоздан облик математика-мыслителя. В работе освещаются: математика в классификации аль-Фараби, геометрия, тригонометрия, арифметика, алгебра аль-Фараби и их применение в астрономии и математической теории музыки, учение о вероятностях и др. Все эти работы аль-Фараби рассматриваются в тесной взаимосвязи с достижениями как его предшественников, так и последующих ученых.
|
Материал настоящего издания расположен в порядке постепенного усложнения музыкально-исполнительских задач, начиная от простейших мелодий, рассчитанных на пение со словами и подбор их по слуху, и кончая сложными сочинениями. Последовательность изучения пьес и этюдов может изменяться педагогом в зависимости от конкретных условий работы с тем или иным учеником. Первая часть, рассчитанная на занятия с учениками 1-го класса, состоит, как уже было сказано, из двух разделов. Первый раздел посвящен начальному этапу обучения— пению и подбиранию мелодий по слуху, ознакомлению с клавиатурой и нотной грамотой, усвоению первичных приемов игры на фортепиано. Во втором разделе помещены более сложные пьесы и этюды, служащие материалом для закрепления и развития полученных навыков. Во второй части (рассчитанной на учеников 2-го класса) материал сгруппирован по следующим разделам: 1) пьесы, 2) произведения крупной формы, 3) этюды, 4) ансамбли. В каждом из них произведения размещены в порядке постепенного усложнения заданий. Большинство четырехручных пьес рассчитано для исполнения ученика с педагогом.
|
|